In dieser Altersstufe führen wir mit den Kindern abwechslungsreiche Bewegungsstunden auf phantasievolle und spielerische Weise durch. Jede Bewegungsstunde hat dabei ein eigenes, übergeordnetes Thema mit altersgemäßen Lernzielen.
Das Kind wird in diesem Kurs von einem Elternteil begleitet.

Die Kinder in dieser Altersstufe machen Erfahrungen

• mit den grundlegenden Bewegungsformen wie Rollen, Stützen, Schwingen, Laufen, Hüpfen, Werfen, Balancieren, etc.
• mit kleinen Lauf- und Transportspielen
• im Umgang mit anderen Kindern sowie
• im Umgang mit vielfältigen Materialien und Geräten.

In dieser Altersstufe führen wir vielseitige Bewegungsstunden auf phantasievolle und spielerische Weise durch. Jede Bewegungsstunde hat dabei ein eigenes, übergeordnetes Thema mit altersgemäßen Lernzielen. Die Kinder in dieser Altersstufe erweitern und vertiefen ihre Erfahrungen

• mit den grundlegenden Bewegungsformen wie Rollen, Stützen, Schwingen, Laufen, Hüpfen, Werfen, Fangen, Balancieren, etc.
• mit kleinen Lauf-, Transport- und Fangspielen, etc.
• im Umgang mit anderen Kindern in der Gruppe sowie
• im Umgang mit vielfältigen Materialien und Geräten

Zusätzlich sollen die Kinder in dieser Altersstufe erstmals Erfahrungen

• mit komplexeren Bewegungsaufgaben wie rückwärts rollen, rhythmisch laufen,
• sowie mit komplexeren Spielformen wie Ball-, Mannschafts- und Staffelspiele machen.

In dieser Altersstufe führen wir vielseitige Bewegungsstunden auf phantasievolle und spielerische Weise durch. Jede Bewegungsstunde hat dabei ein eigenes übergeordnetes Thema mit altersgemäßen Lernzielen.

Die Kinder in dieser Altersstufe erweitern ihre Erfahrungen

• mit den grundlegenden Bewegungsformen wie Rollen, Stützen, Schwingen, Laufen, Hüpfen, Werfen, Balancieren, etc.
• mit komplexeren Lauf-, Transport- und Fangspielen,
• im Umgang mit anderen Kindern in der Gruppe sowie
• im Umgang mit vielfältigen Materialien und Geräten

Zusätzlich werden die Kinder in dieser Altersstufe erstmals Erfahrungen mit komplexeren Spielformen wie Ball-, Mannschafts- und Staffelspiele machen.

In dieser Altersstufe führen wir vielseitige Bewegungsstunden auf phantasievolle und spielerische Weise durch. Jede Bewegungsstunde hat dabei ein eigenes übergeordnetes Thema mit altersgemäßen Lernzielen.

Die Kinder in dieser Altersstufe erweitern und vertiefen ihre Erfahrungen

• mit den grundlegenden Bewegungsformen wie Rollen, Stützen, Schwingen, Laufen, Hüpfen, Werfen, Balancieren, etc.
• mit komplexeren Lauf- und Fangspielen
• im Umgang mit anderen Kindern in der Gruppe durch verschiedene Kooperationsspiele
• sowie im Umgang mit vielfältigen Materialien und Geräten
• Zusätzlich werden die Kinder in dieser Altersstufe ihre Erfahrungen mit den verschiedenen Ballsportarten und Rückschlagsportarten sowie mit den verschiedenen Elementen aus den Individualsportarten Leichtathletik, Turnen und Tanzen erweitern.
  Des Weiteren lernen die Kinder verschiedene Kooperationsspiele wie Ringen und Raufen kennen.

In dieser Altersstufe führen wir vielseitige Bewegungsstunden auf phantasievolle und spielerische Weise durch. Jede Bewegungsstunde hat dabei ein eigenes übergeordnetes Thema mit altersgemäßen Lernzielen.

Die Kinder in dieser Altersstufe erweitern und vertiefen ihre Erfahrungen

• mit den grundlegenden Bewegungsformen wie Rollen, Stützen, Schwingen, Laufen, Hüpfen, Werfen, Balancieren, etc.
• mit komplexeren Lauf- und Fangspielen
• im Umgang mit anderen Kindern in der Gruppe durch verschiedene Kooperationsspiele
• sowie im Umgang mit vielfältigen Materialien und Geräten
• Zusätzlich werden die Kinder in dieser Altersstufe ihre Erfahrungen mit den verschiedenen Ballsportarten und Rückschlagsportarten sowie mit den verschiedenen Elementen aus den Individualsportarten Leichtathletik, Turnen und Tanzen festigen. Ferner lernen die Kinder verschiedene Kooperationsspiele wie Ringen und Raufen kennen.